人格修養報告.
人格修養報告.
班級：XS1A 姓名：吳奕萱 學號：1099303048
新聞標題：台北封街路跑 外地人走迷宮
新聞內容：
昨天一早，我同老伴搭乘國道客運到台北市榮星花園，參加生態采風活動，卻意外參加了「大家來找路」的活動。
「請問，ＸＸ路怎麼走？」 「不知道。」
「我要怎麼到桃園機場？」 「不知道。」
一場路跑活動，說要大家「比醫師早起」，說「健康美好的城市需要有您的配合」，可是路跑活動在台北市舉辦，外縣市到台北的人，甚至國道客運司機，都不知道活動到底從幾點開始？幾點結束？下了高速公路該怎麼走平面道路？要搭車的人該到哪裡上車？完全是：不知道。
路跑活動在台北市舉辦，交通管制表卻是在市區內才拿得到。連台北城都進不了，又怎麼拿得到替代道路圖呢？管制時間圖也將每個路口的管制時間列出來，但台北市以外的人根本不知道。
於是，開車的、騎車的，全擠成一團；拖著行李的、牽著孩子的，都忙著找路和站牌。我和老伴遇到一位準備到桃園機場上班的空姐，已在市區走了四十分鐘，仍無法搭上車，我們的司機將她帶到北門車站，卻已延誤上班時間了。
台北市的路跑活動不是第一年舉辦，如果真的要健康、美好，是不是可以把未參加路跑的用路人也考慮進去，讓跑步的人開心，不跑步的人也安心。
我的看法：
『路跑活動』的本質是好的──這句話我想無庸置疑。
這場路跑活動的問題是在，他們在沒有把所有的事情準備完整之前就開始進行這項活動。
首先，坦白的說了，即使是住在台北市的居民，也不見得能夠完全清楚台北市的道路，那麼又何況是那些從外地來的群眾呢？他們對台北市的認識不是更少的多嗎。既然如此，難道舉辦這項活動的單位不該交代一份關於路跑活動的完整資訊？
幾點開始？幾點結束？連什麼時候開始、什麼時候結束都是問號的話，試問那些參與活動的群眾該怎麼安排自己的時間呢？
下了高速公路該怎麼走平面道路？也許有人會反駁，現在科技發達，車上都有加裝導航系統，但是那是絕對嗎？並不是。再說，導航系統充其量只是一種輔助的工具而已！
要搭車的人該到哪裡上車？全台灣那麼多縣鄉鎮市區，不是每個地方公車都很發達，甚至有捷運的。更何況台北市比起其他地方更為繁華、熱鬧，倘若是第一次到台北市的人，誰來帶他去搭車呢？
看似簡單的幾個問題，卻毫無資訊可查詢。
開車的、騎車的，全擠成一團；拖著行李的、牽著孩子的，都忙著找路和站牌。
明明是一項很有意義的活動，為什麼卻有這麼多的差錯？
其實只是一些小細節，但就是因為小所以被忽略，只要主辦單位考慮得更周延一些，也許這則新聞就不會產生了。
新聞標題：國考全筆試難測能力易作弊
新聞內容：
九十九年度地方公務人員特考，在嘉義考區傳出電子舞弊案，這是國家公務員考試首次查獲電子舞弊案。令人懷疑這可能不是第一次的舞弊案，而是第一次被查獲的舞弊案。
如果國家考試或其他考試，僅仰賴筆試，類似的舞弊案件，仍會發生。長期以來，國家考試偏重筆試，有其難以抹滅的貢獻，因為可以公平的讓考生憑藉實力，不用靠關說或關係，進入公家單位工作。但偏重筆試，長期下來，除了造成公務人員「食古不化」或「僵化」的思維；也可能因為筆試多仰賴記憶，或考生不見得融會貫通，仍可以有亮麗的成績。也因此造成補習班的生意興隆。
我們需要的公務人員除有基本常識（或除了會考試）外，還要具備很多的工作與人際技能。包括人際溝通、工作態度、語言能力、基本儀態、工作經驗等，這些都不是筆試所能測驗出來。為讓考試能真正反映考生實際能力，包括日常生活解決問題的能力，工作經驗累積的工作能力，多元或特殊的才能（與能力）等，國家考試有必要發展非筆試的測驗方式。
非筆試的測驗方式，不只應該推廣，還應該加重分數。當然，推廣非筆試測驗方式，仍不宜喪失其客觀性或公平性。就筆者所知，考試院已開始進行口試設計與實施，由於實施期程仍不夠久，深入與廣度仍有強化空間，但口試或其他多元考試方式設計，的確是國家考試未來應走的路。
考試引導教學，也影響考生的學習方式，如果國家考試能率先變革，設計非筆試的多元考試方式，讓更多考生有實務經驗，或擁有更多解決問題的能力，而不是讓這些考生，把寶貴的青春耗在準備國家考試上，這才是國家與社會之福。國家考試增設非筆試考試，不只在防止考試作弊，也在為國家社會興利。
我的看法：
筆試真的很容易作弊，平時考、複習考、模擬考、期中考、期末考、基本學測……
以上所有的考試都可以作弊，而且並不是件難事。
從國小開始就有人會作弊了。
其實我真的很無法理解，沒讀書就算了，為什麼要靠作弊而得到高分？難道你的心裡連一絲羞愧都沒有嗎！
我不是在打官腔，只是作弊真的沒必要，何況國小的孩子才幾歲就學會作弊，長大後還得了。
國中作弊的情形其實也不少，比起國小簡直是平方成長。
想盡各種方法、用盡各種招數，冒著被發現的風險，只因為一紙考卷而作弊到底有什麼意思？
靠作弊之後考取高分的意義在哪？你真的明白那題的意思了嗎？
我想每個人心知肚明。
補習班的作弊情形更是猖獗。
雖然不得不承認現在補習班的競爭都很激烈，而差距往往都是差一、兩分，補習班的學生難免為了爭奪那一、兩分而暗中較勁，只是為了贏過某個人而使用這種卑劣的手段……我想這不是好事。
其實平常的考試作弊就算了，更誇張的是在類似期中、期末考的考試作弊。
因為曾經親眼目睹，所以我相信一定有人曾經做過這類事情。
但是這些都還不算什麼──比起這篇文章而言。
筆試除了容易作弊之外，真的很容易死板。
我也曾經靠背答案而通過考試──雖然這不是好方法，但是臨時報佛腳總是能抓到些什麼的。
如果未來真的能有非筆試的『多元考試』，不只是學生，包括公務人員的考試一定都能更清楚的辨別程度優劣，不但對於國家比較有幫助，更不會濫用人。
