文藻外語大學W-Portfolio

哈瑪星之地理實查

哈瑪星地理實查1

考察之路線規劃:打狗鐵道故事館 武德殿 打狗英國領事館

首先呢~有些人有遲到(那個人就是我)但因為文化公車發車時間是13:30,於是我們在13:00左右先去參觀打狗鐵道故事館,裡面有許多舊有的鐵道文化,以前在高雄的第一個火車站叫作「打狗停車場」但因第二次世界大戰而毀損,裡面也有許多特別的照片值得欣賞!
接著就坐上了文化公車~~

第二站來到了 武德殿
導遊說這是一間充滿日本風情的廟,現在也有許多人會在那裏練劍道或柔道,當我們到達目的地,果真有人在裡面練劍道!裡面有許多日本時期德武士刀和裝扮,是一間充滿日本風味的廟

第三站來到了 打狗英國領事館
一開始要買票~20塊滿便宜的哈哈
一進去以後就看到了很特別的人像,在哨船頭 人們流著汗水交易,嶺士夫人等等,接著又爬上去上面的官邸(真的頗累)眺望了高雄港的美景~還有許多特別的展示

然後真的超級累 於是我們就跑到渡船口前的冰店吃了好吃的冰~~~

新增時間 : 2013-12-04 20:12:08

個人基本資料

中文姓名 邵亭嘉  
英文姓名  Shao,Ting-Jia
性別  女性 血型 O型
年齡  20 出生日 1998/01/22
身高  157 體重 53
婚姻狀況  未婚 服役狀況  免服役

日文自傳

家庭

  私は邵亭嘉と申します。1998122日に生まれました。出身地は高雄です。性格は明るくて活発で友達を作るのが好きです。新しいことにチャレンジすることも好きです。中学校の時アルバイトをしてきましたので、様な仕事を経験しました。家族の構成は両親と弟、犬です。父は遠洋漁業の漁師なので、長年台湾でいません。母は主婦として、私と弟の世話をし、たまには朝食店でバイトしています。弟は中学校一年生です

興味

 私の趣味は音楽を聴くことと映画を見ることです。偶には野球場へ野球を見に行きます。私も運動が好きなので、毎週必ずジムに行きます。暇の時、インターネットを使ったり、図書館へ行ったりして、日本語、英語あるいはインドネシア語、タイ語に関しての資料を探します。面白い文章を読んで暇つぶしにするほか、読解能力と知識も強めます。

経験

 文藻に入ってからの五年間、日本語と英語を勉強するほか、インドネシア語とタイ語も力を入れて勉強しました。東南アジアに関しての文化や言語がだんだん興味があって、今年もインドネシア語能力試験を受けました。また、いろいろな校外活動に参加しました。例えば、小学校へ行って当地の子供たちに日本語と英語を教えてあげました。国際的なトライアスロン大会の通訳を担当しました。自分の外国語のスキルを持って他人に助けてあげるのはとても幸せだと思います。校内活動も活躍していました。四年生の時、日本語学科の会長を担当したほか、五年生の時も第二十四回日本語卒業公演の監督をやらせました。それらを通して、日本語もだんだん上達になってきました。おかげで、日本語能力試験一級にも合格しました。

将来

 文藻に卒業したら、この七年間で勉強した外国語と日本に留学した経験を持ってガイドになりたいと思っています。しかし、自分の言語能力と外国の文化はもっと勉強したいと思います。これからも文藻の東南アジア研究所に入って、他の国の文化と知識を身に着けます。研究所で勉強している間も日本通訳案内ガイド試験の準備も続けます。私は一番欲しかったのは、将来、自分が好きなことと職業を合わせて学んだ知識を生かして楽しく仕事をしています。

學習計畫

學習計畫:

計畫摘要

 

留学の第一の動機は日本語に関して各方面の進歩です。特に語学力の向上です。それから、日本で留学する時、当地の文化を体験してみたいと思います。日本語を話すとき、緊張しないで何でもいいからしゃべることが上達への近道だと自分に説得します。日本文化に関してのイベントもできるだけ参加します。また、留学を通して自ら適応させる力もなります。様々な国籍の人々と交流して異文化の体験ができます。

赴國外學校前之準備/在國外學校研修之規劃(領域/課程)

 

 日本語に関して読み書きはできますが、話すことはすごし苦手でした。そのため、日本に行く前にたくさんの日本語に触れてインプットすることに集中します。授業のみならず、普段同僚間もできるだけ日本語で会話を練習します。また、日本での学校の履修科目を事前に調査して、住宅事情も早く手を付けます。日本での礼儀や交換留学の経験に関して先輩たちに聞いて注意しようと思っています。

日本に着いてから、生活を早く溶け込めるように学校での授業のみならず、暇の時にもNHKニュースや日常会話で単語や流行語などを学びます。学校での履修科目は日本の歴史や経済などを選びたいです。また、先輩たちの意見を聞いたり、日本の観光スポットを調べたりしようと思っています。ただ日本の文化や伝統を体験するのではなく、自分の国の文化やいい所もよく調べ、皆に紹介したいと思います。

 

返國後計畫

 

 帰国したら、またもう一度日本語能力試験一級を受けてみたいです。自分は日本でどの程度勉強するのか改めて受験します。また、一年の留学を通して日本に関してのことに対してもっと深く分かります。そして自分の夢の日本通訳案内ガイド試験の準備もできます。四年生の時、また日本に行って、海外への実習を申し込みたいです。

未來期許

 

 文藻に入ってから、東南アジアの言語に対して興味を持つようになりました。ですから、文藻の東南アジア研究所に入って、東南アジアの言語と知識を身に着け、日本の文化のみならず、他の国の文化と政治を交流したいと思っています。異文化の勉強をしながら、日本語の翻訳の仕事を探そうと思っています。研究所で勉強している間、日本語の通訳案内士の試験の準備も続けています。東南アジア研究所から卒業したら、通訳案内士の資格を取り、日本のガイドになろうと思っています。

語言檢定成績

學年  學期  檢定種類  檢定級數  成績  測驗日期  認證
106  日本語能力檢定測驗  JLPT N2  122.00  2016-07-03 

獎懲紀錄

學年  學期  獎懲事由  獎懲內容  次數  認證
106  嘉獎  擔任副班長,擔任班長盡心負責 
105  小功  擔任日文科學會社長積極認真負責 
105  嘉獎  依據「服務學習獎勵實施要點」服務累計每滿50小時者,提報嘉獎乙次 
105  嘉獎  運動會負責150運動員進場事宜,值得獎勵;合於學生獎懲辦法第三條第一款 
104  嘉獎  104-1學年度專科部二~三年級生活好模範競賽,榮獲最佳進步獎 
104  嘉獎  勞作服務全學期保持全勤,實屬難得,值得獎勵。 
104  嘉獎  擔任輔導,勇於負責 
104  嘉獎  擔任日文系專科部學會副財務,對於社務認真負責,表現突出。 
104  小功  擔任副班長,認真負責 
104  嘉獎  擔任104-1學期生活好模範午休評分,負責盡職 
104  嘉獎  擔任生活好模範午休評分,負責盡職 
104  嘉獎  擔任副班長,協助生輔組聯繫相關事宜,負責盡職 
104  嘉獎  勞作服務全學期保持全勤,實屬難得,值得獎勵。 
103  嘉獎  103學年度第1學期生活好模範競賽班級表現優異。 
103  嘉獎  依服務學習實施細則第15條第1款:服務時數每滿100小時,嘉獎乙次。 
103  嘉獎  勞作教育全學期保持全勤,實屬難得,值得獎勵。 
103  嘉獎  勞作服務1031學期全勤,特此獎勵。 
103  嘉獎  擔任[日五專日文二A服務],積極認真,表現優異 
102  嘉獎  優質學習環境,表現良好。 
102  嘉獎  102學年度「導生評量」依時限認真填答。 
102  嘉獎  102學年度第1學期勞作服務班級營造優質學習環境活動參與表現良好(依據本校學生獎懲辦法 

擔任班級和社團幹部紀錄

擔任社團幹部記錄(校務資訊)
學年  學期  社團/組織  幹部  認證
105  日文系專科部學會  社長/主席/會長 
105  日文系專科部學會  社長/主席/會長 
104  瑜珈社  社員 
104  日文系專科部學會  總務副組長/經審次長 
104  瑜珈社  社員 
104  日文系專科部學會  總務副組長/經審次長 
103  童軍團  社員 
103  兒童服務社  社員 
103  日文系專科部學會  社員 
103  童軍團  社員 
103  兒童服務社  社員 
103  日文系專科部學會  社員 
102  童軍團  社員 
102  童軍團  社員 


擔任班級幹部記錄(校務資訊)
學年  學期  班級  幹部  認證
106  日五專日文五A  副班長 
104  日五專日文三A  輔導 
104  日五專日文三A  副班長 
103  日五專日文二A  服務 

課外活動參與紀錄

活動名稱 活動類別 參與情況 主辦單位 活動起始日期 活動結束日期 活動時數 備註 認證
實習行前講習會暨分享會─第二場  講座  參與  生涯發展中心  107/05/24  107/05/24  2小時   
文藻外語大學 日文科第24屆畢業公演    工作人員  文藻外語大學 日文科  2017/10/30  2017/10/30    導演兼道具組、公關組組員 
『學會』自治--學生會暨系學會幹部學生自治知能研習營  研討會  參與  學生會  2016/9/5  2016/9/6  12   
「大和日本文化體驗營」服務團隊  其他  參與  日文系  1050121  1050123  18   
專科部生活好模範午休評分  其他  參與  生活輔導組  1040913  1050115  16   
岡山???-和平國小兩日服務隊  服務隊活動    日文系專科部學會  2014/4/25  2014/4/26  12   
多媒體工作坊-首次修圖就上手  研討會    學生會資訊攝影部  2015/3/7  2015/3/7   
W-Portfolio「E履歷」教學研習課程  講座  參與  生涯發展中心  103/12/17  103/12/17   
第五屆文藻盃全國高中職日文朗讀比賽  競賽    日文系專科部學會  2014/11/1  2014/11/1   
103年寒假服務隊授旗典禮_童軍團  活動    服務學習中心  2013/12/26  2013/12/26   

校內外活動志工參與紀錄

服務單位  服務內容  服務時間  時數  認證
日文系  仕隆國小2017年英日語冬令營-P105100088  2017-01-23~2017-01-25  20.0 
日文系  第七屆文藻盃日文朗讀比賽服務團隊-P105100033  2016-10-22~2016-10-22  9.0 
日文系  「大和日本文化體驗營」服務團隊-P104100170  2016-01-21~2016-01-23  18.0 
生活輔導組  專科部生活好模範午休評分-P104100001  2015-09-13~2015-12-29  16.0 
日文系專科部學會  岡山いくぞ-和平國小兩日服務隊-P103200136  2015-04-25~2015-04-26  12.0 
童軍團  返老還童養老院服務活動-P103200041  2015-03-14~2015-03-29  4.0 
兒童服務社  「梓為愛存在」新營區南梓國小-P103100176  2015-02-02~2015-02-06  40.0 
日文系  第五屆文藻盃日文朗讀比賽服務團隊-P103100067  2014-11-01~2014-11-01  9.0 
童軍團  「一童優哉服務去」護理之家服務活動-P102200044  2014-03-15~2014-04-26  4.0 
吳甦樂教育中心  102學年度第2學期校園禮儀服務-P102200121  2014-03-03~2014-06-12  3.0 
童軍團  「藻到同樂好所在」反哺營-P102100190  2014-01-21~2014-01-25  40.0 

獲得獎學金項目

學年  學期  獎學金名稱  金額  認證
106  品學特優獎學金  8000 
105  品學特優獎學金  8000 

比賽得獎紀錄