2011/10/09歷史筆記
第四週課程進度
第一節
課程重點：大河文化與文明
◎為何文化起始於河邊？
●用水
●氣候穩定，適合人居住
●洗澡
●運輸
●捕魚
●方便找到獵物
●水是基本生存要素（生存要素：陽光、空氣、水）
●灌溉
●土地肥沃
●游泳
●養家畜
第二節
課程重點：大河文化與文明
◎河邊生活如何變成大河文化？
●運輸
●文化交流（分工合作→系統→文化）
●法律
●互助
●防河災之技術
●創作
●統一的語言或文字
●宗教
●生活習慣
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100學年度第一學期 九宮格關聯分析表
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班級
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G3A
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學號
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1098302021
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姓名
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楊安慧
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分析主題S
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大河文化
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九宮格分析(背景分析、關聯分析)
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1.文字
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2.數學
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3.宗教
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8.語言
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大河文化
（古埃及文化）
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4.法律
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7.天文曆法
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6.建築
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5.經濟
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關聯項目
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關聯項目與分析主題S 的關係請說明之
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1.文字
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楔形文字起源和發展於美索不達米亞，由蘇美人於3500年前發明。
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2.數學
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為求商業計算和土地丈量的精確，已有位的觀念，十進位與六十進位並用。
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3.宗教
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崇拜多神，且也被認為具有和人類相同的行為和情感。
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4.法律
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《漢模拉比法典》被認為是世界上最早的一部比較系統的法典。
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5.經濟
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大部份古埃及人是農民，並以以物換物來做貿易。
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6.建築
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以金字塔做為國王的墳墓，經過精密計算和高度技巧所建成；
建造原因與埃及宗教有關。 |
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7.天文曆法
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古埃及人創立了天文曆法，使後人有了時間及日期的觀念。
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8.文化
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木乃伊能幫助我們研究古埃及人保存屍體的方法。
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