歐洲文化與文明-隱藏的邏輯
圖書編號 541.77 4044 書名 隱藏的邏輯
作者 Mark Buchanan 出版社 天下遠見
姓名 陳可芸 班別 UF3A 學號 1099201008
一、請簡述「隱藏的邏輯」這本書中最重要的一個例子並說明這個例子重要的原因？
當其中一人跳出既有團體的思維，並堅守己念，也許就能創新、改變。「企鵝法則」反映個體間真實的特性，論論處於哪一個時代
，彼此相互學習，進而影響他人，真實的發生於每一個當下。物競天擇，但我們不難發現許多哲學家或成功的企業家，正是只將模仿他人作為參考，從中學習、研究、試驗，進而衍生不同於前的新概念。我相信「模仿」是開拓新知前最重要的關鍵。
二、請以「理論─用途─舉列說明」的書寫格式，寫出五個實例以證明你可以運用「隱藏的邏輯」這本書內容所提的理論。
重要的是理論，不是人-政策-我們在推選領導人的時候，選擇的並不是外表，而是他們的政策有沒有深入人民的心。
洞悉市場的走向-前瞻性-市場變動與流行商品不相上下，我們必須隨時了解最新市場趨勢，展開視野。
為什麼個人的行為無法預測?-教育-教育是種洗腦的行為，人們很常在受到某種潛在教育下改變既有的觀點，無時無刻。
企鵝法則-學習-任何時候，他人的談吐舉止，都是我們效仿的對象。
未來是可預期的-信心、執著-人心能改變世界，只要我們設定要達成的目標後，努力毅力並行，收割後的成果往往超出預期。
三、請用200個字寫出你對「企鵝法則」的看法。
「制度」、「法律」都是人們被給予且必須遵守的條規，當個人擁有分辨事務的基本能力，很多事情甚至不須被需約束即可自制，不單是教育體制下才叫「教育」，人與人相處也是間接教育，當我們被激發求知慾和創造力十，能開拓另一個世界，我認為本書最重要的一點是告訴讀者，適時聆聽自己的聲音且最好附有基本相關知識，透拓深層思考後，得到對自己最富有含意的回應。
作者 Mark Buchanan 出版社 天下遠見
姓名 陳可芸 班別 UF3A 學號 1099201008
一、請簡述「隱藏的邏輯」這本書中最重要的一個例子並說明這個例子重要的原因？
當其中一人跳出既有團體的思維，並堅守己念，也許就能創新、改變。「企鵝法則」反映個體間真實的特性，論論處於哪一個時代
，彼此相互學習，進而影響他人，真實的發生於每一個當下。物競天擇，但我們不難發現許多哲學家或成功的企業家，正是只將模仿他人作為參考，從中學習、研究、試驗，進而衍生不同於前的新概念。我相信「模仿」是開拓新知前最重要的關鍵。
二、請以「理論─用途─舉列說明」的書寫格式，寫出五個實例以證明你可以運用「隱藏的邏輯」這本書內容所提的理論。
重要的是理論，不是人-政策-我們在推選領導人的時候，選擇的並不是外表，而是他們的政策有沒有深入人民的心。
洞悉市場的走向-前瞻性-市場變動與流行商品不相上下，我們必須隨時了解最新市場趨勢，展開視野。
為什麼個人的行為無法預測?-教育-教育是種洗腦的行為，人們很常在受到某種潛在教育下改變既有的觀點，無時無刻。
企鵝法則-學習-任何時候，他人的談吐舉止，都是我們效仿的對象。
未來是可預期的-信心、執著-人心能改變世界，只要我們設定要達成的目標後，努力毅力並行，收割後的成果往往超出預期。
三、請用200個字寫出你對「企鵝法則」的看法。
「制度」、「法律」都是人們被給予且必須遵守的條規，當個人擁有分辨事務的基本能力，很多事情甚至不須被需約束即可自制，不單是教育體制下才叫「教育」，人與人相處也是間接教育，當我們被激發求知慾和創造力十，能開拓另一個世界，我認為本書最重要的一點是告訴讀者，適時聆聽自己的聲音且最好附有基本相關知識，透拓深層思考後，得到對自己最富有含意的回應。
