文藻外語大學W-Portfolio

2016-09-18 12:17:13

實習心得

我的主要工作是負責幫請假缺課的學生補課。
因為暑假的關係,
很多學生經常請假,就需要補課,
否則跟不上進度。
在補課教學上我遇到的最大難題就是──inductive和deductive的教學方式。
佳音體系所選擇的是情境教學的inductive,
而我一直以來所接觸的都是偏向理論派的deductive。
在學校所學習的文法課也都是屬於理論型的。
在佳音,他們不講文法規則,
只給許多範例告訴學生在什麼樣的情境下我們會用這句話、這個時態等等。
這讓我很煩惱,因為我不是外語教學模組的學生,
對英語教學可以說沒有任何概念。
所以當他們希望我盡量以inductive的方式呈現時,
當真難倒了我。
我知道如何解釋文法規則,
也知道各種文法時態所代表的意義,
可是我的學生年齡層大多都只有國小年紀,
太深奧的文法規則他們可能聽不懂,
所以我無法用deductive的形式來教授英文。
關於這個難題,
我想我可能需要更多經驗,
或是修習更多教學相關課程來解決。


我想這兩個月的實習會是我人生中難忘的經驗之一。
人生第一次工作、第一次明白賺錢的辛苦、
第一次離鄉獨自生活、第一次發覺當學生真幸福……。
很多很多第一次都給了我不一樣的人生體驗,
期許自己能透過這次經驗,
未來投入職場時能更習慣職場的生活。

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