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林雪鈴, 2023, 視覺化認知引導策略運用於寫作教學研究--以大學新生為例, 國立臺北教育大學語文集刊, 卷, 第44期期, 其他
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林雪鈴, 2021, 思維導圖(Thinking Maps)結合華語閱讀策略教學之理論探討與應用, 應華學報, 卷, 25期, 其他
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林雪鈴, 2020, 認知科學角度論創意思考與解題結合閱讀教學之效益與價值, 應華學報, 卷, 期, 其他
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林雪鈴, 2016, 敦煌講唱文辭〈秋吟一本〉之文學意象 與說服敘事, 敦煌學, 卷, 32期, 其他
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林雪鈴, 2015, 唐代敦煌在地作品中的場域記憶及其特徵, 彰化師大國文學誌, 卷, 第31期期, 其他
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林雪鈴, 2015, 羲和與麻姑故事所隱喻之時間觀及其文學敘寫, 中國俗文化研究, 卷, 11期, 其他
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林雪鈴, 2010, 後起大母神?以西王母為樞紐之二元女神譜系蠡探, 應華學報, 0卷, 7期, 其他
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林雪鈴, 2010, 原始生命觀的四個面向及其神話, 應華學報, 0卷, 6期, 其他
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林雪鈴, 2009, 以啟發詩性思維為導向的新詩教學設計, 稻江文傳學報, 1卷, 1期, 其他
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林雪鈴, 2008, 俗世願望的鏡影:神仙及其文學書寫之人文意涵研究, 南華文學學報, 0卷, 7期, 其他