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趙靜雅, 2023, 社會語言學視角下的華語遊學團課程設, 第 24 屆全國語言學論文研討會(NCL 2023), NATTWN-中華民國, 臺北
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趙靜雅, 2023, 輔助專業華語學習之擴增實境互動教材設計與跨域實作, 「111年度教育部教學實踐研究計畫──人文藝術及設計學門成果交流會」, NATTWN-中華民國, 宜蘭
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趙靜雅、鄺慧豐, 2023, 墨西哥中華文化學院 華語教學實習研究──以文藻外語大學為例, 2023 年文藻外語大學第十四屆古典與現代國際學術研討會, NATTWN-中華民國, 高雄
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趙靜雅, 2023, 第二語言習得的社會文化因素和數位素養思維─臺灣越南留學生的個案研究, 華語教學線上圓桌論壇（一）：各國學生華語偏誤及教學概況分享, NATTWN-中華民國, 線上
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趙靜雅, 2022, 《紅樓夢》人物對話的探索, Sinologists in Bydgoszcz: The 1st International Conference on Chinese Languages, Literature, and Culture (SinB-2022), NATPOL-波蘭共和國, 線上/ Bydgoszcz (比得哥什)
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趙靜雅、陳立晏, 2021, 擴增實境華語輔助教材初探：以國際扶輪3510地區青少年交換生華語教學實習為例, 2021年文藻外語大學第十二屆古典與現代國際學術研討會, NATTWN-中華民國, 高雄
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趙靜雅, 2019, 對外華語教師虛擬實境與專業華語職能課程發展, 第九屆漢字與漢字教育國際研討會, NATVNM-越南社會主義共和國, 胡志明
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趙靜雅、林姿瑛, 2018, 動機策略與華語師資教育之整合─以國際扶輪3510地區青少年交換生華語專班為例, 第十屆古典與現代學術研討會, NATTWN-中華民國, 高雄
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Chingya Chao, 2017, The Pragmatics and Phonetics of Mandarin Interjections: A Corpus-Based Analysis of Their Uses and Functions and Pedagogical Implications, New Developments in Linguistic Pragmatics (NDLP2017), NATPOL-波蘭共和國, 羅茲
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趙靜雅、陳文豪、林雪玲、盧秀滿、鐘明彥, 2017, 同儕合作策略應用於華語微型實習之個案研究 ─以國際扶輪3510地區青少年交換生華語專班為例, 「新課綱‧特色程創教學」術研討會, NATTWN-中華民國, 高雄
